КОНКУРС ЭКОЛОГИЧЕСКИХ РИСУНКОВ И ФОТОГРАФИЙ «ЭКОЛОГИЯ. ПРИРОДА. ЧЕЛОВЕК.»
Проводится в рамках VI Городского экологического фестиваля «Бережём планету вместе» с 16 февраля по 31 августа 2021 года.
ПРИЁМ РАБОТ НА КОНКУРС ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ С 16 ФЕВРАЛЯ ПО 30 ИЮНЯ 2021 г.
ОРГАНИЗАТОРОМ КОНКУРСА ЯВЛЯЕТСЯ ГБОУ ГМЦ ДОНМ).
ЦЕЛЬ конкурса: развитие экологического образования, привлечение внимания обучающихся к проблемам сохранения биоразнообразия и окружающей среды, воспитание бережного отношения к природе и повышение уровня экологической культуры у детей и молодежи.
ЗАДАЧИ Конкурса:
• развитие познавательного интереса обучающихся к природе, воспитание экологической культуры;
• знакомство обучающихся с актуальными проблемами охраны природы;
• формирование бережного отношения к природным ресурсам и природопользованию;
• поддержка и развитие творческих способностей обучающихся;
• развитие интереса к активному участию в природоохранной и экологической
В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся 5–11 классов (от 11 до 18 лет
КОНКУРС ПРОВОДИТСЯ В ТРЕХ ВОЗРАСТНЫХ КАТЕГОРИЯХ:
• младшая возрастная группа (11–13 лет);
• средняя возрастная группа (14–17 лет);
• старшая возрастная группа (18–21 год).
На Конкурс принимаются ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ работы. ОДИН УЧАСТНИК МОЖЕТ ПОДАТЬ НА КОНКУРС ДО ДВУХ РАБОТ В РАЗНЫЕ НОМИНАЦИИ. Коллективные работы не принимаются. Вместе с фотографией на Конкурс обязательно представляется описание конкурсной работы.
ТЕМАТИЧЕСКИЕ НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
• Животные в природе – фотографии диких животных в естественной среде обитания.
• Растения в природе – фотографии дикорастущих растений в естественной среде обитания.
• Удивительные домашние питомцы – фотографии интересных моментов из жизни домашних животных.
• Особо охраняемые природные территории (ООПТ) города Москвы– фотографии растений, животных, биотопов, природных ландшафтов на ООПТ города Москвы.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ФОТОГРАФИЙ. Фотографии на Конкурс должны быть представлены в цифровом формате. Не допускается удаление исходной информации о файле (EXIF), добавление объектов на фотографии. Разрешение файла должно составлять не менее 2000 пикселей по длинной стороне. Формат файла: JPG или PNG (размер файла не должен превышать 5 Мб). Работы не должны иметь каких-либо авторских плашек, добавленных рамок и т.д. В случае возникновения вопросов по поводу технического исполнения работ экспертный совет может запросить исходные файлы или попросить разъяснения.
ТРЕБОВАНИЯ К ОПИСАНИЮ ФОТОГРАФИИ. Описание к фотографии или рисунку оформляется в электронном виде.
В описании необходимо указать:
• название конкурсной работы;
• время и место создания фотографии или рисунка;
• описание содержания конкурсной работы: название(я) растения(й) или животного; описание среды обитания растения(й) или животного и т.д.
Описание представляется в формате PDF на русском языке: объем – до 2500 знаков с учетом пробелов (Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5, размер файла не должен превышать 2 Мб).
На Конкурс не принимаются рисунки и фотографии, не соответствующие тематике Конкурса и требованиям к конкурсной работе. На Конкурс не принимаются фотографии с датой в углу и с различными надписями. Не допускаются плагиат, перерисовка и иное копирование с любых видов ИЗОБРАЖЕНИЙ.
КРИТЕРИИ оценки фотографий:
• соответствие фотографии тематике Конкурса;
• отражение экологической тематики и степень ее раскрытия в фотографиях (первозданность природы, сохранение и возрождение природы, бережное отношение к окружающей среде);
• соответствие фотографии выбранной номинации Конкурса;
• степень раскрытия поставленной задачи в фотографиях (важно передать посредством фотографии информацию об уникальном процессе или объекте съемки);
• качество исполнения фотографии (снимок должен быть хорошего качества, его главные элементы должны быть четкими, снимок должен быть хорошо проэкспонирован (не слишком темный и не просвеченный), не иметь значительного уровня цифрового шума);
• оригинальность замысла и композиционного решения фотографии (фотография должна привлекать внимание особенностью художественного решения (композиция, свет, цвет и др.), неожиданными ракурсами и оригинальностью).
Подведение итогов Конкурса и награждение победителей. Все участники, допущенные к участию в Конкурсе, получают сертификаты. Сертификат размещается в личном кабинете участника на сайте https://konkurs.mosmetod.ru/. Списки победителей и лауреатов Конкурса публикуются на сайте ГБОУ ГМЦ ДОНМ https://mosmetod.ru/ до 15 августа 2021 года. Дипломы I, II и III степени (победители и лауреаты Конкурса) и сертификаты размещаются в личном кабинете участника с 16 по 31 августа 2021 года.
По возникающим вопросам вы можете обратиться в Городской методический центр.
Второй ежегодный конкурс «ЛИЦА РАЙОНА» Московского Агентства общественных проектов
Стартовал прием заявок на второй ежегодный конкурс «ЛИЦА РАЙОНА» Московского Агентства общественных проектов
Конкурс проводится в двух номинациях:
- «Моя районная практика»
- «Моя районная инициатива»
Мы ждем молодых специалистов от 18 до 40 лет, у которых есть идеи проектов или успешные социально значимые практики, способные изменить жизнь москвичей к лучшему.
Участвовать могут как индивидуальные конкурсанты, так и команды до 3-х человек.
Всероссийский конкурс
школьных музеев
ПОЛОЖЕНИЕ о Всероссийском конкурсе школьных музеев Российской Федерации в 2021 году
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения мероприятия Всероссийский конкурс школьных музеев (далее - Конкурс), его организационное и финансовое обеспечение, а также порядок участия в Конкурсе, определение и награждение победителей Конкурса.
1.2.ОРГАНИЗАТОР КОНКУРСА: МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ
Федерации.
1.3.Непосредственное проведение Конкурса осуществляют Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения (далее - ФЦДЮТиК) и Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. (далее - Музей Победы).
1.4.ЦЕЛЬ КОНКУРСА - воспитание патриотизма и гражданственности
обучающихся образовательных организаций Российской Федерации посредством
развития туристско-краеведческой и исследовательской работы, связанной
с деятельностью музеев образовательных организаций, в целях реализации задач
федерального проекта Успех каждого ребенка национального проекта
Образование, предусматривающих формирование эффективной системы
выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи,
направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию
всех обучающихся.
1.5.ЗАДАЧИ КОНКУРСА:
-углубление знаний и компетенций обучающихся в области краеведения
и музееведения;
-активизация и развитие учебно-исследовательской деятельности
обучающихся;
-выявление и поддержка одаренных детей, обладающих способностями
к исследовательской деятельности;
-совершенствование методики исследовательской работы в области
краеведения и музееведения, обмен опытом работы по организации
и подведению итогов учебно-исследовательской деятельности обучающихся;
-внедрение современных научных достижений в практику краеведческой
работы в образовательных организациях;
-повышение роли музеев образовательных организаций в рамках
реализации образовательной деятельности, в гражданско-патриотическом
и духовно-нравственном воспитании обучающихся.
2. МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
2.1.Конкурс проводится в течение 2021 года и включает в себя 5 этапов.
2.2.ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП - проводится до 1 апреля 2021 года в форме акций, викторин проектных сессий, направленных на привлечение обучающихся к деятельности школьного музея.
2.3.МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП - муниципальные конкурсы музеев образовательных организаций. Проводится с 1 марта до 1 мая 2021 года. Точные сроки и порядок проведения конкурсов на этапе определяются организаторами муниципального этапа.
2.4.РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП - региональные конкурсы музеев образовательных организаций. Проводится с 1 апреля до 20 октября 2021 года. Точные сроки и порядок проведения конкурсов на этапе определяются организаторами регионального этапа.
2.5.ФЕДЕРАЛЬНЫЙ (ЗАОЧНЫЙ) ЭТАП - рассмотрение присланных на Конкурс материалов экспертным жюри для рекомендации лучших музеев к участию в Финале Конкурса. Проводится ФЦДЮТиК совместно с Музеем Победы С 21 ОКТЯБРЯ ПО 15 НОЯБРЯ 2021 года. Об итогах проведения федерального (заочного) этапа ФЦДЮТиК информирует официальным письмом органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное
управление в сфере образования, публикует список участников Конкурса, вышедших в финальный этап, на официальном сайте ФЦДЮТиК в срок до 17 ноября 2021 г.
2.6.ФЕДЕРАЛЬНЫЙ (ОЧНЫЙ) этап (далее - Финал Конкурса) - проводится с 6 по 10 декабря 2021 г. в Москве Организаторами Конкурса.
2.7.В случае сохранений ограничительных мер, вызванных распространением коронавирусной инфекции (СОУГО-19), Финал конкурса будет проходить онлайн на платформе 2ЮОМ. Сроки Финала определяются Условиями проведения Конкурса
3.3.Жюри Конкурса:
-оценивает поступившие материалы, в соответствии с критериями оценки
материалов школьных музеев (п. 1.1. Приложения № 2);
-определяет участников Финала Конкурса;
-определяет победителя (1-е место), призеров (2-е и 3-е места)
и дипломантов Конкурса в каждой из номинаций Конкурса (пп. 1.2.-2.3.
4. ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ И УСЛОВИЯ ИХ ДОПУСКА
4.1.В Конкурсе принимают участие обучающиеся образовательных организаций из числа актива школьных музеев, в возрасте до 18 лет. Возраст участников определяется на момент проведения соответствующего этапа Конкурса.
4.2.В номинации юных экскурсоводов в Федеральном (заочном) этапе и Финале Конкурса принимают участие обучающиеся по двум группам:
• -средняя группа - обучающиеся 6-8 классов;
• -старшая группа - обучающиеся 9-11 классов.
4.3.Подача заявок на участие в федеральном (заочном) этапе Конкурса осуществляется организациями, осуществляющими координацию деятельности школьных музеев на региональном уровне, путем размещения в личном кабинете пользователя на странице Конкурса до 20 октября 2021 года следующих материалов:
• -информации о проведении регионального этапа;
• -заявки на участие в федеральном (заочном) этапе (приложение № 3);
• - визитной карточки школьного краеведческого музея (видеофильм продолжительностью до 10 минут);
• -видеоэкскурсии (для участников в номинации юных экскурсоводов);
• -согласие на обработку персональных данных участников.
4.4.Для участия в Финале Конкурса делегации привозят с собой следующие материалы:
• -подписанную заявку на бумажном носителе согласно Приложению №3;
• -презентации и иные материалы, необходимые для участия в Финале Конкурса.
4.5.В случае сохранений ограничительных мер, вызванных распространением коронавирусной инфекции (СОУГО-19), Финал Конкурса может быть проведен в дистанционном формате.
5.1.КОНКУРС ПРОВОДИТСЯ ПО СЛЕДУЮЩИМ НОМИНАЦИЯМ:
• Музей образовательной организации. В указанной номинации могут участвовать музеи различного профиля.
• Музеи военно-патриотической тематики.
• Лучший экскурсовод музея образовательной организации (по группам, указанным в п. 4.2.).
• Лучший экскурсовод по объектам культурного и природного наследия (по группам, указанным в п. 4.2.).
• Лучший экскурсовод военно-патриотического музея образовательной организации (по группам, указанным в п. 4.2.).
5.2.ПРОГРАММА ФИНАЛА КОНКУРСА для номинаций музей ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, МУЗЕИ военно-патриотической тематики включает:
• -визитную карточку школьного краеведческого музея;
• -представление содержания деятельности музея;
• -квиз-игра (задания по краеведению);
• -тест по музееведению.
5.3.ПРОГРАММА ФИНАЛА КОНКУРСА ЮНЫХ ЭКСКУРСОВОДОВ ВКЛЮЧАЕТ СЛЕДУЮЩИЕ
КОНКУРСНЫЕ ИСПЫТАНИЯ:
• -краеведческую экскурсию по музею образовательной организации или по
• объектам культурного и природного наследия (подготовленную на домашнем материале);
• -мини-экскурсию на заданную тему;
• -квиз-игра (задания по краеведению);
• -тест по музееведению.
5.4.Военно-патриотические музеи и экскурсоводы осуществляют свои представления на площадке Музея Победы.
5.5.В программе Финала Конкурса для желающих будет предоставлена возможность участия в следующих мероприятиях:
• -мастер-классы, экскурсии, встречи с учеными, музейными работниками, преподавателями вузов,
• творческие вечера;
• -презентации педагогических инноваций (для педагогов);
• -посещение экспозиций школьных музеев Москвы, участников программы Школьный Музей Победы.
6. УСЛОВИЯ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ
6.1.Победители, призеры и дипломанты Конкурса награждаются дипломами Оргкомитета Конкурса и призами. Руководители победителей и призеров награждаются грамотами Оргкомитета Конкурса.
6.2.Лучшие материалы участников Конкурса по рекомендации жюри могут быть предложены к публикации в журналах Детско-юношеский туризм и краеведение России, Юный краевед, методических и научных журналах, а также в сборнике лучших методических разработок Музея Победы.
Приложение 1
1.1 ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ -
Видеофильм продолжительностью до 10 минут, характеризующий школьный музей, его экспозиции и экспонаты, деятельность по созданию в нем образовательной среды (10 баллов).
1.2. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ:
Выступление - 10 минут и дискуссия - 5 минут.
Автор (авторский коллектив) должен максимально полно охарактеризовать работу музея, показав его актуальность и новизну, личный вклад обучающихся в разноплановую работу музея, охарактеризовать методы сбора музейных предметов, методы подготовки и проведения экскурсий, кратко изложить содержание работы с ветеранами, старожилами.
После каждого выступления проводится дискуссия. Жюри учитывает не только ответы автора, но и качество вопросов и суждений оппонентов. структура презентации, логичность изложения и стиль,содержание работы музея,соотношение направлений деятельности музея с программами общего и дополнительного образования реализуемого в данной организации, представление работы, владение материалом
использование наглядности (таблицы, рисунки, фото) видеоматериалы, используемые в выступление
активность работы на секции (вопросы, участие в обсуждении и т.п.).
Максимальная оценка 30 баллов
Форма изложения — по выбору авторов.
Приложение 2
2. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮНЫХ ЭКСКУРСОВОДОВ
2.1. Краеведческая экскурсия по музею общеобразовательной организации (подготовленная на домашнем материале):
цели, задачи, новизна, краеведческий характер - до 2 баллов
структура экскурсии, соответствие названия содержанию - до 2 баллов
логичность изложения и стиль - до 5 баллов
содержание экскурсии - до 5 баллов
методика исследования, авторский вклад - до 5 баллов
представление экскурсии, владение материалом - до 2 баллов
использование наглядности (таблицы, рисунки, фото, видеоматериалы) - до 2 баллов
работа на секции (вопросы, участие в обсуждении и т.п.)до 2 баллов
дополнительные баллы жюридо 2 баллов
Максимальная оценка30 баллов
Допускается использование документов, научной и справочной литературы.
Форма изложения - по выбору автора. Объем не ограничивается.
Защита работы на заседании секции в течение 10 минут. Автор должен обосновать выбор темы исследования, показать ее актуальность и новизну, свой личный вклад в изучение проблемы, охарактеризовать источники, и методы подготовки экскурсии, кратко изложить содержание работы. После защиты каждой работы проводится дискуссия. Жюри учитывает не только ответы автора, но и качество вопросов и суждений оппонентов.
2.2 МИНИ-ЭКСКУРСИЯ НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ:
цели, задачи, новизна, краеведческий характер до 2 баллов
структура экскурсии, соответствие названия содержанию до 2 баллов
правильность использованных методик до 5 баллов
насыщенность до 6 баллов
оформление экскурсии (аккуратность, грамотность, рисунки, фотографии) до 5 баллов -
Максимальная оценка20 баллов
Защита работы на заседании секции в течение 5 минут.
2.3. КОНКУРС ЭРУДИТОВ
(Тесты по краеведению и музееведению):
тесты по теории краеведческой деятельностидо 10 баллов
тесты по музейной деятельностидо 10 баллов
Максимальная оценка20 баллов
Открытый конкурс проектов учащихся 9-11 классов «Если бы я был главой района»
Кафедра государственного и муниципального управления Института государственного управления и права ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА УПРАВЛЕНИЯ»
объявляет о проведении открытого конкурса проектов учащихся 9-11 классов
«Если бы я был главой района»
Цель конкурса: привлечение внимания школьников к вопросам профессиональной ориентации учащихся, работе исполнительных органов государственной власти; ознакомление их с основными принципами функционирования органов государственной власти и местного самоуправления; развитие социальной активности молодого поколения; формирование навыков проектного управления.
Порядок представления и рассмотрения работ
1. Конкурс проводится в два этапа:
I этап – заочное предоставление проектных работ – с 15 декабря 2020 г. до 05 апреля 2021 г.
Проектные работы, выполненные в соответствии с заданием к конкурсу, направляются в ГУУ в электронном виде на адрес: guukonkurs@mail.ru, где предварительно оцениваются экспертной комиссией.
II этап – финал – 23 апреля 2021 г. – презентация и обсуждение проектов в Государственном университете управления в рамках VI Международной научно-практической конференции, приуроченной к Дню местного самоуправления «Роль местного самоуправления в развитии государства на современном этапе», подведение итогов, награждение победителей конкурса.
2. Для участия в I этапе конкурса авторы предоставляют в электронном виде следующие конкурсные материалы (см. Приложение 1, 2):
1) анкету-заявку на участие, подписанную авторами;
2) проект, презентация в Microsoft Office Power Point.
3. При нарушении условий предоставления материалов работа отклоняется от участия в конкурсе.
4. Оценка и выбор победителей конкурса: жюри конкурса проверяет полноту и правильность оформления представленных материалов, рассматривает содержание поступивших проектов, проводит экспертизу, и определяет лучшие из них. Лучшие работы определяются на основе средней оценки, выставленной членами жюри по следующим критериям:
1) актуальность исследования;
2) конкретность формулировок целей и задач, решаемых в проекте;
3) креативность и обоснованность представленных решений.
5. Победители конкурса награждаются дипломами. Руководители проектов и участники конкурса награждаются благодарственными письмами.
Контактное лицо:
Хмельченко Елена Геннадьевна – доцент кафедры государственного и муниципального управления Института государственного управления и права ГУУ. Тел. +7-910-4018942, электронная почта: guukonkurs@mail.ru
Приложение № 1
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТКРЫТОМ КОНКУРСЕ ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ 9-11 КЛАССОВ «ЕСЛИ БЫ Я БЫЛ ГЛАВОЙ РАЙОНА»
Открытый конкурс проектов учащихся 9-11 классов «Если бы я был главой района» (далее - конкурс) организуется кафедрой государственного и муниципального управления Института государственного управления и права федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Государственный университет управления» (далее – ГУУ).
1. Основные положения
1.1. Конкурс направлен на раскрытие творческой индивидуальности и развитие социальной активности молодого поколения и является одной из форм профессиональной ориентации учащихся.
1.2. Целью конкурса является привлечение внимания учащихся к вопросам профессиональной ориентации учащихся, работе исполнительных органов государственной власти и органов местного самоуправления; ознакомление их с основными принципами функционирования органов государственной власти и местного самоуправления; развитие социальной активности молодого поколения; формирование навыков проектного управления.
2. Условия проведения конкурса:
2.1. Конкурс предусматривает выполнение проекта на тему «Если бы я был главой района» по направлениям:
СОЦИАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС – включает разработку предложений по:
• - улучшению работы с жителями, в том числе различными категориями граждан: людьми старших поколений, людьми с ограниченными возможностями, многодетными семьями и т.д.
• - развитию системы здравоохранения;
• - повышению эффективности работы учреждений культуры и спорта;
• - развитию системы образования, в том числе дошкольного образования;
• - проведению различных фестивалей и праздников (День района, День города);
• - патриотическому воспитанию и т.п.
ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС – включает разработку предложений по:
• - совершенствованию механизмов разработки и реализации жилищной политики;
• - развитию коммунально-инженерной инфраструктуры района;
• - совершенствованию работ по благоустройству и озеленению района;
• - повышению эффективности работ с твердыми коммунальными отходами (ТКО);
• - повышению эффективности работ ремонтно-строительных работ;
• - развитию систем и технологий энергосбережения;
• - совершенствованию дорожных работ и т.п.
УРБАНИСТИКА И ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ – включает разработку предложений по:
• - формированию современной городской комфортной среды и инфраструктуры города;
• - развитию транспортной системы;
• - формированию интеллектуальных систем управления городом;
• - улучшению экологической обстановки территорий и т.п.
КОМПЛЕКС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ИНСТИТУТАМИ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА – включает разработку предложений по:
• - совершенствованию работы с общественными организациями;
• - совершенствованию системы муниципального управления и местного самоуправления;
• - привлечению населения к решению различных вопросов местного значения;
• - повышению уровня экономической, финансовой и юридической грамотности населения и т.п.
2.2. В конкурсе принимают участие учащиеся 9-11 классов общеобразовательных учреждений.
2.3. К участию в конкурсе принимаются работы, выполненные индивидуально или группой учащихся до 5 человек, ориентированные на реальную реализуемость проекта. Результатом работы должно являться сформулированное предложение участником с обоснованием повышения эффективности анализируемых работ. Эффект может быть социальным, экономическим, финансовым, экологического оздоровления и т.д. Эффект должен быть реально реализуемым и реально достижимым за счет предложенных средств с минимальными экономическими затратами.
2.4. Руководитель проекта школьных работ осуществляет консультирование по оформлению и содержанию работы учащихся.
Направление и содержание проекта определяется учащимися совместно с руководителем. При выборе темы можно учитывать приоритетные направления стратегии развития школы и индивидуальные интересы учащегося и педагога. Тема утверждается руководителем проекта. Руководитель консультирует учащегося по вопросам планирования, методики, оформления и представления результатов исследования.
На этапе подготовке к финалу конкурса руководитель консультирует учащихся по вопросу создания грамотной презентации и устной защиты проектов.
2.5. Конкурс проводится в два этапа:
I этап – заочное предоставление проектных работ.
С 15 декабря 2020 г. до 05 апреля 2021 г. проектные работы, выполненные в соответствии с заданием к конкурсу, направляются в ГУУ в электронном виде на адрес: guukonkurs@mail.ru, где предварительно оцениваются экспертной комиссией.
II этап – финал
23 апреля 2021 г. – презентация и обсуждение проектов в ГУУ, подведение итогов, награждение победителей конкурса.
3. Критерии оценки конкурсных работ:
3.1. Оценка работ производится экспертной комиссией по 10 бальной шкале.
3.2. КРИТЕРИЯМИ ОЦЕНКИ ВЫСТУПАЮТ:
• - актуальность проблемы и важность для исследуемой территории;
• - новизна и нетривиальность идеи работы;
• - четкость постановки задач, логика изложения материала;
• - детализация проработки материала;
• - наглядность, качество и достаточность предоставления данных;
• - степень описания механизмов и ресурсов для реализации предложений;
• - качество финансово-экономического анализа данных;
• - полнота и характер использованных источников;
• - возможность реализации предложений в реальных условиях;
• - обоснованность выводов.
3.3. Победителями конкурса считаются участники, работы которых набрали наибольшую сумму баллов.
4. Требования к оформлению конкурсных работ:
4.1. Работы представляются в электронном виде в формате docx, pdf. Объем работы – не менее 5-7 страниц, шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5.
4.2. Оформление титульного листа: название темы работы, фамилия, имя, отчество автора с указанием названия (номера) общеобразовательного учреждения; фамилия, имя, отчество, должность руководителя проекта.
4.3. Автор работы заполняет анкету участника конкурса.
4.4. Оглавление размещается в конце работы с указанием страниц по разделам.
4.5. Фотографии, чертежи, схемы группируются таким образом, чтобы уместить все в формате А4.
4.6. Ссылки на источники информации обязательны. Список используемой литературы должен быть помещен в конце работы.
5. Порядок предоставления конкурсных работ:
5.1. Работы и анкеты участников предоставляются в экспертную комиссию конкурса с 01 декабря 2020 г. до 15 апреля 2021 г. по электронной почте: guukonkurs@mail.ru.
5.2. По окончанию указанного срока, работы не принимаются.
6. Подведение итогов конкурса:
6.1. Итоги заочного этапа конкурса подводятся 23 апреля 2021 года с приглашением финалистов конкурса для личной защиты своих работ.
6.2. Итоги финала конкурса подводятся 23 апреля 2021 года по результату личной защиты конкурсантами своих работ в ГУУ.
6.3. Протокол итогов конкурса подписывается председателем экспертной комиссии и заверяется печатью.
6.4. Результаты конкурса размещаются на официальном сайте ГУУ и рассылаются участникам конкурса.
6.5. О времени, дате и месте финала конкурса лауреаты конкурса информируются до 12 апреля 2021 г. по указанным в анкетах средствам связи.
7. Поощрение победителей конкурса:
7.1 Лауреатам конкурса установлены следующие виды поощрения:
• - диплом I степени;
• - диплом II степени;
• - диплом III степени;
- благодарственные письма.
7.2. Лучшие конкурсные работы, отобранные экспертной комиссией, будут опубликованы.
Календарь конкурса
15.12.2020 – 05.04.2021 - прием конкурсных материалов
12.04.2021 - Подведение итогов заочного этапа конкурса
20.04.2021 - Рассылка итогов заочного этапа конкурса, приглашение финалистов для личной защиты работ
20.04.2021 – 21.04.2021 - Подтверждение участия в финале, отправка списков участников (конкурсантов, руководителей, сопровождающих лиц) на почту конкурса
23.04.2021 -Финал конкурса, награждение победителей и участников конкурса
26.04.2021 - Опубликование информации о результатах конкурса на официальном сайте Государственного университета управления
Контактное лицо:
Хмельченко Елена Геннадьевна – доцент кафедры государственного и муниципального управления Института государственного управления и права ГУУ.
Тел. +7-910-4018942, Электронная почта конкурса: guukonkurs@mail.ru
ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫХ РАБОТ ОБУЧАЮЩИХСЯ «ПОСТИЖЕНИЕ ИСТОРИИ»
ХIII КОНКУРС МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ «ПРОСТРАНСТВО ОТЕЧЕСТВА»,
17-19 МАРТА 2021 Г.
Конкурс проходит в два этапа: заочный (отборочный тур) и финальный (демонстрация презентаций).
Все презентации, поступившие в Оргкомитет, проходят экспертизу.
Работы могут быть как индивидуальными, так и коллективными.
Количество членов авторского коллектива не должно превышать ТРЁХ ЧЕЛОВЕК.
В рамках конкурса предполагается работа секций:
• «Знаменитые и интересные люди»,
• «Моя малая родина»,
• «Отечественная история и культура».
По результатам конкурса авторам лучших презентаций на каждой секции присуждаются Диплом лауреата I степени, Диплом лауреата II степени, Диплом лауреата III степени (по возрастам). Остальные участники получают Свидетельство участника конкурса. Руководители лауреатов награждаются Грамотами. Руководители участников получают Благодарности. Заявку необходимо подать на портале "новые вершины" С 06 ДЕКАБРЯ 2020 г. ДО 12 ФЕВРАЛЯ 2021 г.
Стартовал онлайн-конкурс для всех любителей тайн самых далёких уголков Вселенной.
Принять в нем участие могут школьники в трёх возрастных категориях: от 6 до 10, от 11 до 14 и от 15 до 18 лет.
Конкурс пройдет в два этапа.
Для участия в отборочном туре необходимо до 1 марта 2021 года загрузить работу,
посвященную космосу, на страницу проекта. Это могут быть:
- карта в игре Minecraft с нанесенными на нее макетами космодрома или орбитальной станции
- исследовательская работа о выпускниках школ или семейной реликвии, связанная с космонавтикой;
- рисунок, поделка, плакат на тему космоса;
- анимационный фильм или видеоролик длительностью до семи минут.
Участвовать в отборочном туре можно как индивидуально, так и в составе команды до трех человек. Работы на сайт конкурса нужно загрузить до 1 марта 2021 г.
Победителей ждут образовательные программы в московском Планетарии и музеях столицы, посвященных космосу, а так же поездка в "Звездный городок"!
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС СОЧИНЕНИЙ «БЕЗ СРОКА ДАВНОСТИ»
С 21 декабря 2020 года в Москве проводится региональный этап
Всероссийского конкурса сочинений
«Без срока давности».
Учредителем Конкурса выступает Министерство Просвещения Российской Федерации. Конкурс проводится Министерством просвещения Российской Федерации совместно с руководителями высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
Цель проекта — сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.
Конкурс проводится среди следующих категорий обучающихся:
первая категория – обучающиеся 5-7 классов;
вторая категория – обучающиеся 8-9 классов;
третья категория – обучающиеся образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы среднего общего образования в возрасте не старше 18 лет (обучающиеся 10–11-х классов и студенты колледжей не старше 18 лет).
Конкурс проводится в два этапа.
Региональный этап конкурса в Москве проводится дистанционно в срок с 21 декабря 2020 года по 15 марта 2021 года на сайте https://konkurs.mosmetod.ru/. Загрузка конкурсных работ и сопроводительных документов возможна только до 03 марта 2020 года. С 04 по 15 марта 2021 года – проверка работ жюри.
Федеральный этап конкурса проводится с 16 марта по 15 апреля 2021 года.
Региональный этап конкурса проводится дистанционно.
Загрузка конкурсных работ обучающихся образовательных организаций г. Москвы производится из личного кабинета участника (сертификаты будут выданы на имя владельца личного кабинета).
Внимание!В конкурсе участвуют только работы, загруженные в систему из личного кабинета участника. Работы, присланные координатору по электронной почте, рассматриваться не будут в соответствии с положением о Конкурсе.
Узнать подробнее о конкурсе и требованиях и скачать сороводительные документы можно на сайте Методцентра по ССЫЛКЕ.
Московский городской конкурс
исследовательских и проектных работ обучающихся
Приглашаем школьников 7-11 классов образовательных организаций города Москвы представить проектные и исследовательские работы по следующим тематическим направлениям Конкурса:
Ресурсный центр Института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ оказывает ресурсное, научное, методическое и информационное сопровождение участников образовательного процесса по вопросам организации и проведения проектной и научно-исследовательской деятельности обучающихся.
Приглашаем школьников города Москвы принять участие в конкурсе!
ОТКРЫТЫЙ МОСКОВСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ «1+1»: РАВНЫЕ УСЛОВИЯ-РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
Дорогие друзья!
С ноября 2020 г. по июнь 2021 г. проводится Открытый Московский фестиваль "1+1": равные условия - равные возможности.
Тема фестиваля 2020-2021 «Путешествуй по стране - открывай Россию!»
Фестиваль проводится в целях выявления, поддержки и развития творческого потенциала талантливых детей и молодёжи с разными образовательными потребностями, а также социальной адаптации детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья в пространство окружающей среды средствами искусства.
Оператор Фестиваля: Государственное бюджетное учреждение города Москвы «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы».
Соорганизатором интеллектуально-познавательного направления Фестиваля является экспертно-консультативный совет родительской общественности.
Участниками Фестиваля являются инклюзивные коллективы, в состав которых входят дети и молодёжь,
в том числе с особыми образовательными потребностями, в возрасте от 5 до 20 летв художественно-творческом направлении и от 10 до 20 лет в интеллектуально-познавательном направлении.
Открытый Московский Фестиваль «1+1»: равные условия-равные возможности включен в перечень мероприятий, рекомендованных Департаментом образования и науки города Москвы.
Фестиваль проводится с ноября 2020 года по апрель 2021 года
Подробная информация о проведении Фестиваля размещена наОФИЦИАЛЬНОМ САЙТЕ.
ОНЛАЙН ФЕСТИВАЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА «ЧИТАТЬ. ЗНАТЬ. ПОМНИТЬ»
Информируем о старте фестиваля художественного слова "Читать. Знать. Помнить." проводимого в рамках олимпиады «Мой район в годы войны».
Фестиваль заявляется как форма социальной реализации обучающихся через выбор, чтение, изучение и сценическое воплощение художественных произведений, что является необходимым условием становления высоконравственной личности, человека с твердой социальной позицией, истинного гражданина России.
Для участия в Фестивале участники выбирают произведения художественной литературы (или фрагменты художественных произведений) о событиях и героях Великой Отечественной войны. При выборе произведений участники руководствуются принципами художественной и исторической ценности, гуманизма, нравственности. В программе фестиваля предполагается художественное чтение в одной из двух номинаций:
· поэзия · проза.
Фестиваль проводится с февраля по апрель 2021 года:
I этап: январь 2021 года II этап: февраль 2021 года III этап: март 2021 года - апрель 2021 года
В январе в школе проводится первый этап.
Для участия в нём запишите видео, как вы читаете произведение о событиях и героях Великой Отечественной войны и передайте классному руководителю. Школьное жюри определит три работы для направления их на следующий этап конкурса.
Для участия необходимо подать заявку на конкурс до 5 февраля 2021 г. по ССЫЛКЕ.
10. Конкурс по Робототехнике и 3D моделированию «Шаг в будущее»
1. Моделирование и конструирование
2. Роботехнический проект
3. Создание объемных моделей 3D ручкой
11. Конкурс исследовательских работ обучающихся «Культурное наследие» (заочный)
1. Крым с нами!
2. На защите общих границ
3. Наследие Крыма и города Севастополя
4. Конкурс эссе «I see Crimea…» («Я вижу Крым…») на английском языке
5. Конкурс презентаций на английском языке «Москва – Крым –Севастополь»
6. Конкурс презентаций на русском языке «Москва – Крым –Севастополь»
12. Конкурс мультимедиа-проектов «Юные защитники 1-й и 2-й обороны Севастополя»
1. Юный герой – пример для подражания
2. Юные защитники 1-й и 2-й обороны Севастополя
13. Конкурс «Художественное моделирование, конструирование и технология швейных изделий»
1. Юный кутюрье
2. Чудесные лоскутки (создание панно в лоскутной технике)
3. Эскизы для модельера: Лаборатория идей (эскизы коллекции одежды) (заочный)
4. Съедобная мода
14. Фестиваль-конкурс «Вместе мы сильнее!» для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
1. Хореография
2. Художественное слово
3. Вокал
4. Инструментальный жанр
15. Творческий конкурс «Кораблик детства» (дошкольники)
1. Хореография
2. Художественное слово
3. Вокал
16. Конкурс проектных работ «Крымские маршруты»
1. Исторический Крым
2. Героический Крым
3. Литературный Крым
Приглашаем вас принять участие в городском фотоконкурсе «Москва Рождественская - 2021»,
который проводится в Дни празднования Рождества с 25 декабря 2020 г по 31 января 2021 г.
Прием заявок и работ до 1 февраля 2021 года. Фотоработы принимаем в электронном формате на почту: Diamondeye@inbox.ru
Номинации :
• - «Моя семья»
• - «Городской пейзаж»
• - «Зимний пейзаж»
• - «Жанровая фотография»
• - «Портрет»
• - «Натюрморт»
• - «Фотоочерк» серия
Контактная информация:
ГБОУ ДО ЦДТ «Строгино»
Телефоны организаторов конкурса:
+7(903) 111-24-64 - Кучерук Дмитрий Григорьевич (руководитель проекта),
+7(915) 150-58-81 - Чинилина Анна Альбертовна
ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ЭКРАННОГО ТВОРЧЕСТВА «МОСКОВСКИЙ КОРАБЛИК МЕЧТЫ»
В 2020-2021 учебном году городской конкурс экранного творчества «Московский кораблик мечты» является частью Открытого детско-юношеского фестиваля «Фотография как образ мира». Все конкурсы включены в перечень конкурсных мероприятий системы Департамента образования и науки г. Москвы на 2020-2021 учебный год.
Организаторы и соорганизаторы:
• Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Москвы
«Центр развития творчества детей и юношества «Гермес».
• Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Москвы
«Центр детского творчества «Строгино».
Сроки подачи заявок и прием работ до 01 апреля 2021 г. для участия в конкурсах:
• «Маяк анимации» - конкурс детских анимационных фильмов;
• «Радуга эфира» - конкурс детских телевизионных фильмов;
• «Московский экран» - конкурс детских любительских фильмов;
ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ 9-11 КЛАССОВ «ЕСЛИ БЫ Я БЫЛ ГЛАВОЙ РАЙОНА»
Кафедра государственного и муниципального управления Института государственного управления и права
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ» проводит ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ 9-11 КЛАССОВ «ЕСЛИ БЫ Я БЫЛ ГЛАВОЙ РАЙОНА». Цель конкурса: привлечение внимания школьников к вопросам профессиональной ориентации учащихся, работе исполнительных органов государственной власти; ознакомление их с основными принципами функционирования органов государственной власти и местного самоуправления; развитие социальной активности молодого поколения; формирование навыков проектного управления.
Узнать подробнее и ознакомиться с Положением можно по ССЫЛКЕ.
Открытый городской фестиваль «ПОКОЛЕНИЕ СОЗИДАТЕЛЕЙ» 2020/2021
Приглашаем образовательные организации вашего МРСД к участию в Открытом городском фестивале «Поколение созидателей».
Фестиваль входит в Перечень городских мероприятий системы Департамента образования и науки города Москвы на 2020-2021 учебный год, участие в которых является требованием к результатам реализации дополнительных общеразвивающих программ во исполнение приказаДепартамента образования города Москвы от 17.12.2014 г. № 922 (в редакциях)).
Цель Фестиваля – выявление, развитие и поддержка детского творчества, воспитание и развитие личной успешности детей,
ение их к ценностям российской и мировой культуры, науки и искусства.
Мы продлеваем приём заявок по всем конкурсам и номинациям фестиваля «Поколение созидателей» до 31.01.2021 года.
К участию в мероприятиях фестиваля приглашаются дошкольники, школьники, студенты колледжей, обучающиеся учреждений дополнительного образования.
«ПОКОЛЕНИЕ СОЗИДАТЕЛЕЙ ОПУБЛИКОВАЛО ПОЛОЖЕНИЯ КОНКУРСОВ». ИЗУЧАЕМ И РАБОТАЕМ!
Гуманитарии, поэты, робототехники, спортсмены, актеры, певцы, журналисты, фотографы, художники, кадеты, юнармейцы, волонтеры, лингвисты, исследователи школы 1539, этот фестиваль для вас всех! Каждое направление по ЭТОЙ ССЫЛКЕ может ознакомиться с Положением выбранного конкурса.
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ.
Тема: «ИССЛЕДУЮ И ПРОЕКТИРУЮ В СОЦИО-ГУМАНИТАРНОЙ СФЕРЕ»
Ресурсный центр ГАОУ ВО МГПУ приглашает школьников принять участие в Московском городском конкурсе исследовательских и проектных работ, который является региональным этапом Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» (https://konkurs.sochisirius.ru/).
Конкурс направлен на развитие у школьников творческих способностей, интереса к изобретательству и инженерно-техническому творчеству, пропагандирует научные знания и достижения.
Приглашаем школьников 7-11 классов образовательных организаций города Москвы представить проектные и исследовательские работы по следующим тематическим направлениям Конкурса:
• Нанотехнологии;
• Когнитивные исследования;
• Умный город и безопасность.
Внутри тематических направлений конкурса Ресурсным центром ГАОУ ВО МГПУ определены секции:
• Нанотехнологии;
• Когнитивные исследования в образовании;
• Кибербезопасность в образовании;
• Дизайн городской среды.
Приём заявок на участие в Конкурсе по одному из данных направлений/секций происходит на сайте: https://konkurs.sochisirius.ru/
В 2020-2021 УЧЕБНОМ ГОДУ МГК ЗАПУСКАЕТ НОВЫЙ ГОРОДСКОЙ ТРЕК КОНКУРСА – «ИССЛЕДУЮ И ПРОЕКТИРУЮ В СОЦИО-ГУМАНИТАРНОЙ СФЕРЕ».
Прием заявок и загрузка работ по данному треку происходит на сайте: http://mgk.olimpiada.ru
Ресурсный центр ГАОУ ВО МГПУ оказывает ресурсное, научное, методическое и информационное сопровождение участников образовательного процесса по вопросам организации и проведения проектной и научно-исследовательской деятельности обучающихся.
На сайте Ресурсного центра ГАОУ ВО МГПУ размещены материалы по направлениям Конкурса, в том числе записи обучающих вебинаров.
VII Московский городской конкурс детского творчества «Путешествие в Древнюю Русь»
Городской методический центр приглашает обучающихся московских школ к участию в VII Московском городском конкурсе детского творчества «Путешествие в Древнюю Русь».
Конкурс проводится в области детских творческих проектов и посвящен традициям древнерусской культуры и искусства.
В конкурсе принимают участие обучающиеся общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования, воскресных школ в возрасте от 4 до 14 лет (возрастные группы участников конкурса: 4–7 лет, 8–11 лет, 12–14 лет).
Работы на конкурс принимаются с 10 декабря 2020 года по 10 апреля 2021 года по понедельникам, вторникам и четвергам с 11:00 до 16:00 по адресу: Андроньевская пл., д. 8 (комн. 12),
либо высылаются в формате .jpg/.jpeg (художественные) или .doc/.docx (литературные) по электронной почте:LB2004f@yandex.ru.
Для участия в конкурсе необходимо заполнить установленного образца заявку, которая сдается или высылается по электронной почте вместе с конкурсными работами.
С Положением о конкурсе можно познакомиться, пройдя по ССЫЛКЕ.
Открытый детско-юношеский фестиваль "Фотография как образ мира"
Государственное бюджетное образовательное учреждение
«Центр развития творчества детей и юношества «Гермес» информирует о проведении
Открытого детско-юношеского фестиваля «Фотография как образ мира»
и приглашает принять участие детей и молодежь от 8 до 21 года,
а также участников проекта «Московское долголетие».
Фестиваль включен в перечень социально-значимых конкурсных мероприятий,
рекомендуемых Департаментом образования города Москвы в 2020-2021 уч. году.
Порядок проведения, сроки и правила участия в конкурсе экранного творчества
можно узнать на официальном сайте фестиваля www.festfoto.ru
разделе «Видео» (https://festfoto.ru/videos2021), а также на сайте оператора конкурса ГБОУДО ЦДТ "Строгино"
разделе «Городские конкурсы» (https://strogino.mskobr.ru/znachimye_meropriyatiya/)
Курсы и проектная деятельность
в Детском технопарке РГСУ
Курсы и проектная деятельность в Детском технопарке РГСУ
В ближайшее время на базе Детского технопарка пройдут бесплатные занятия в режиме онлайн по инжиниринговым и IT-направлениям:
• Аддитивные технологии Online (12-17 лет);
• Мультимедийная журналистика Online (12-17 лет);
• Дополненная реальность Online (12-17 лет);
• Мобильная робототехника на базе “Arduino” Online (12-17 лет).
Кто может принять участие?
Ученики 7-11 классов школ г. Москвы
Какой график работы?
Занятия будут проходить по вторникам и четвергам по 2 часа с 16:30 до 18:00. Курс длится 24 академических часа.
Как записаться?
Запись на мероприятие осуществляется через портал
«Единый сервис записи» и на сайте mos.ru
Высылаем инструкциюпо регистрации на курсы и проектную деятельность
в Детском технопарке РГСУ через портал mos.ru
.
Приглашаем принять участие в проекте "Урок цифры", тема - "Нейросети и коммуникации"
Департамент образования и науки города Москвы информирует о проведении Министерством просвещения Российской Федерации, Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, АНО Урока цифры.
С 23 ноября по 13 декабря проходит урок на тему:
Нейросети и коммуникации".
Урок состоит из видеоколлекции, профориентационного теста и онлайн тренажёра. Ученики начальных классов на простых примерах освоят обучение нейросети и попробуют построить алгоритм рекомендации друзей для соцсетей. Ученики средней школы обучат нейросеть распознаванию лиц для примерки масок дополненной реальности, а также научатся подбирать новости по интересам пользователей.
А старшеклассники узнают о применении нейросетей в разработке приложений и смоryт пройти все этапы создания собственного мини-приложения: от анапиза и исследования до тестирования и выпуска.
Обучающиеся с 1 по 11 классы имеют возможность пройти уроки дистанционно.
Все желающие моryт присоединиться к «Уроку Цифры» с компьютера, смартфона или планшета. Подробная информация о мероприятии и материалы для учителей, необходимые для подготовки и проведения мероприя доступны на сайте урокцифры.рф.
VII НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРОЕКТОВ ШКОЛЬНИКОВ «РЕТРОСПЕКТИВА И ПЕРСПЕКТИВА: ОТ ПРОШЛОГО К БУДУЩЕМУ»
Конференция проводится с целью развития у школьников творческих способностей, интереса к исследовательской и проектной деятельности, популяризации и пропаганды научных знаний, выявления одаренных школьников в области проектной и исследовательской деятельности. Конференция состоит из двух этапов – заочного и очного. Работы для заочного этапа принимаются до 25 января 2021 года. Для очного участия в Конференции необходимо не позднее указанных сроков подать заявку проекта в электронной форме. На этом этапе работы, соответствующие всем формальным критериям, направляются Оргкомитетом на очный тур с рекомендациями учащимся по их доработке.
Очный этап VII конференции социально-гуманитарных исследований и проектов состоится 6 февраля 2021 г. в ГБОУ Школа №1535 по адресу Москва, ул. Усачева, 50. Форма очного этапа проведения конференции может быть изменена на дистанционную форму с использованием видеозаписи защиты проекта или онлайн видеоконференции.
Секции VII научно-практической конференции социально-гуманитарных исследований и проектов «Ретроспектива и перспектива: от прошлого к будущему»: история, социология, право и политология, экономика, филология и журналистика, психология.
Организаторы Конференции:
Палт Екатерина Александровна, преподаватель проектной деятельности, секретарь оргкомитета, 8(916)1333995, palt@liceum1535.ru.
Леталин Владимир Николаевич, учитель обществознания, член оргкомитета, letalin@liceum1535.ru.
Всероссийский конкурс рисунков «Эколята – друзья и защитники Природы»
Информируем о проведении межрайонного этапа МРСД №4,5,6
Всероссийского конкурса рисунков «Эколята – друзья и защитники Природы» в период со 2 ноября 2020 года по 30 ноября 2020г.
Сайт проекта – www.эколята.рф.
Открытый городской фестиваль «Поколение созидателей»
Центр творчества имени А.В. Косарева приглашает к участию в Открытом городском фестивале «Поколение созидателей».
Фестиваль входит в Перечень городских мероприятий системы Департамента образования и науки города Москвы на 2020-2021 учебный год, участие в которых является требованием к результатам реализации дополнительных общеразвивающих программ (приказ Департамента образования города Москвы от 17.12.2014 г. № 922 (в редакциях)).
Фестиваль включает в себя конкурсы по всем направленностям дополнительного образования: технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической.
В перечень мероприятий Фестиваля входят: конкурсная программа мультимедийного и экранного творчества «Твой успех», конкурсная программа «Траектория технических идей и изобретений», городской открытый конкурс музыкального творчества «Величальная России», городской конкурс «Поют и танцуют кадеты», городской конкурс театрального искусства, открытый конкурс детского творчества «Мои права – мои обязанности», спартакиада «Через тернии к звёздам!», городской конкурс авторской песни, городская комплексная программа «Молодые профессионалы Москвы», Фестиваль равных возможностей «Дорогою добра» для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Отборочные этапы конкурсных мероприятий Фестиваля пройдут с использованием дистанционных информационно-коммуникационных технологий.
Открыта предварительная регистрация для руководителей коллективов, детских объединений РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ
МЕЖРАЙОННЫЙ ФЕСТИВАЛЬ
ДЕТСКИХ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ «ОТКРЫТИЕ»
Современная школа открывает перед каждым ребенком возможность включиться в общую систему образования. Обучаясь по индивидуальному образовательному маршруту, но вместе со своими сверстниками, особый ребенок интегрируется в образовательное пространство школы, вместе со своими сверстниками развивает свои способности и таланты, заводит друзей, общается, чувствует себя свободным и счастливым.
Детей объединяют не только занятия в школе, но и совместные праздники и концерты, выставки и экскурсии. Совместные дела и общение снимают любые барьеры, дают особому ребенку ресурсы, помогают адаптироваться и социализироваться. Созданные в московских школах Службы психолого-педагогического и социального сопровождения ищут новые формы включения особого ребенка в инклюзивное пространство школы. И одна из таких форм - это наш фестиваль "Открытие". В этом году фестивалю исполняется пять лет.
В 2020-2021 учебном году традиционной фестиваль творческих работ «ОТКРЫТИЕ» будет проводиться с 2 ноября по 23 декабря 2020 года. В этом учебном году Фестиваль посвящен творчеству российского поэта Андрея Усачева.
Заявки на участие в Фестивале принимаются до 4 декабря 2020 года включительно по адресу
Итоги Фестиваля будут объявлены 3 марта 2021 года. Информация о победителях и лауреатах Фестиваля будет отправлена на указанный в заявке адрес электронной почты контактного лица.
ПОЛОЖЕНИЕ
О МЕЖРАЙОННОМ ФЕСТИВАЛЕ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ «ОТКРЫТИЕ»
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
1. Общие положения.
1.1. Фестиваль творческих работ «ОТКРЫТИЕ» (далее Фестиваль) для обучающихся с особыми образовательными потребностями (далее обучающиеся с ООП) проводится в рамках Ассоциации инклюзивного образования Межрайонных Советов директоров №5 и №6, Службой психолого-педагогического и социального сопровождения ГБОУ «Школа № 1537 города Москвы» совместно со Службой психолого-педагогического и социального сопровождения ГБОУ «Школа № 953», при поддержке издательства «Просвещение» и компании Nestle.
1.2. Цель Фестиваля: развитие творческой активности, социализации и адаптации обучающихся с ООП дошкольного и школьного возраста.
1.3. Задачи Фестиваля:
-предоставление возможностей, позволяющих обучающимся с ООП реализовать свои творческие способности, а также возможности социальной адаптации;
- повышение учебно-познавательной активности обучающихся, содействие росту общей культуры детей, усиление роли художественного слова в процессе обучения и воспитания, развитие эстетического вкуса обучающихся;
- вовлечение родителей, обучающихся и педагогов, в совместный познавательный и творческий процесс, что способствует развитию навыков сотворчества и сотрудничества.
- совершенствование профессиональных компетенций и мастерства педагогических работников.
1.4. В 2020-2021 УЧЕБНОМ ГОДУ ФЕСТИВАЛЬ ПОСВЯЩЕН ТВОРЧЕСТВУ РОССИЙСКОГО ПОЭТА АНДРЕЯ УСАЧЕВА.
1.5. Фестиваль носит открытый характер и проводится дистанционно.
1.6. Фестиваль будет проводиться с 2 ноября по 23 декабря 2020 г.
Информация о ходе Фестиваля размещается на сайтах:
ГБОУ «Многопрофильная Школа № 1537» и
ГБОУ «Школа № 953» в разделе «Новости».
Фестиваль «Открытие» по адресу https://discoveryfest.ucoz.net/
2. Участники Фестиваля
2.1. К участию в Фестивале приглашаются обучающиеся старшего дошкольного (5-7 лет) и школьного возраста (7-12 лет). В номинации «Конкурс сочинений (Фанфиков)» обучающиеся 11-17 лет.
3. Порядок проведения Фестиваля.
3.1. В работе Фестиваля участвуют обучающиеся и педагоги - наставники.
Фестиваль проводится в следующих номинациях:
№1 – «Конкурс чтецов» по произведениям А.Усачева.
№2 – «Конкурс анимационных фильмов» по произведениям А.Усачева.
№3 – «Конкурс рисунков» (иллюстрации по произведениям А.Усачева).
№4 – «Конкурс Фанфиков» - коротких сочинений по мотивам литературных произведений А.Усачева.
3.2. Для организации и проведения Фестиваля создается Оргкомитет, который утверждает состав Жюри (Приложение 1) и критерии оценки конкурсных работ по каждой номинации.
3.3. Жюри проводит оценивание конкурсных работ в соответствии с разработанными критериями.
3.4. Фестиваль проводится в два этапа:
- отборочный
- финальный.
Отборочный этап проводится в образовательных организациях самостоятельно. На этом этапе определяются работы, которые будут представлены на Межрайонный фестиваль «Открытие».
Школа, решившая принять участие в работе Фестиваля, назначает ответственное лицо, которое будет контактировать с организаторами фестиваля (Далее - контактное лицо). Таким образом, все конкурсные работы предоставляет один человек (контактное лицо) от образовательного комплекса, который и будет в дальнейшем держать связь с оргкомитетом конкурса и предоставлять работы победителей отборочного этапа конкурса для участия в финале Фестиваля.
3.5. Члены Жюри до 10 февраля просматривают и оценивают все работы по каждой номинации.
3.6. Победители финального этапа Фестиваля награждаются Дипломами.
3.7. Наставники (педагоги), готовящие обучающихся к участию в конкурсах, награждаются благодарственными письмами.
3.8. Итоги Фестиваля будут объявлены 3 марта 2021 года. Информация о победителях и лауреатах Фестиваля будет отправлена на указанный в заявке адрес электронной почты контактного лица.
4. Прием и оформление конкурсных работ Фестиваля «Открытие».
4.1. Номинация 1. «Конкурс чтецов». Для участия в конкурсе необходимо подготовить и прислать видеозаписи выступления детей, читающих наизусть произведение А.Усачева.
Выступление участника в рамках «Конкурса чтецов» не должно превышать 3-х минут.
На представленной видеозаписи ребенок (участник конкурса) называет своё имя, фамилию, автора и название произведения, а затем читает его.
Видеоролики могут быть созданы с помощью различных программ, но итоговые работы должны быть предоставлены жюри в наиболее распространённых форматах:
в контейнерах AVI, MPEG (MP4), FLV или MKV,
видеокодеки MPEG-1, MPEG-2, WMV, H.263 или H.264,
звук в формате MP3, AAC, AC-3 или WMA.
Для предоставления на Фестиваль видеоролик и аннотацию к нему (Приложение) следует заархивировать в формате ZIP или RAR одним архивом и отправить на почту Фестиваля (discoveryfest2020@yandex.ru). Названия видеоролика, аннотации и полученного архива должны содержать: № номинации, № школы, фамилию, имя ребенка (детей), возраст. Например: Н-1_шк-1_Иванов Саша, 5 лет. zip
4.2. Номинация 2. «Конкурс рисунков (иллюстраций)» На конкурс по произведениям А.Усачева принимаются художественные работы, выполненные обучающимися самостоятельно.
К участию в «Конкурсе рисунка» допускаются художественные работы, выполненные на бумаге формат А3, выполненные одним ребенком или в соавторстве с другими детьми. Работы могут быть выполнены с использованием гуаши, акварели, художественной пастели или других материалов и отвечать тематике конкурса. Работы принимаются в оформленном виде: с этикеткой размером 4 x 8 см, расположенной в правом нижнем углу. На этикетке указывается название работы, фамилия, имя, возраст автора, № образовательной организации. (Приложение. 3)
4.3. Номинация 3. «Конкурс анимационных фильмов». На конкурс принимаются видеозаписи анимационных фильмов обучающихся, созданные детьми по произведениям А.Усачева под руководством наставника (педагога). Допускается техническая помощь родителей.
Продолжительность конкурсной анимационной работы от 3 до 5 минут.
Анимационные фильмы могут быть созданы с помощью различных программ, но итоговые работы должны быть предоставлены жюри в наиболее распространённых форматах:
‒ в контейнерах AVI, MPEG (MP4), FLV или MKV,
‒ видеокодеки MPEG-1, MPEG-2, WMV, H.263 или H.264,
‒ звук в формате MP3, AAC, AC-3 или WMA.
Для предоставления на Фестиваль видеоролик и аннотацию к нему (Приложение 3) следует заархивировать в формате ZIP или RAR одним архивом и отправить на почту фестиваля (discoveryfest2020@yandex.ru). Названия видеоролика, аннотации и полученного архива должны содержать: № номинации, № школы, фамилию, имя ребенка (детей), возраст. Например: Н-3_шк-1_Иванов Саша, 5 лет. zip
4.4. Номинация 4. «Конкурс Фанфиков». На конкурс принимаются небольшие авторские сочинения обучающихся по мотивам литературных произведений А.Усачева. Объем сочинения не должен превышать 3500 печатных знаков (примерно 1,5 страницы А4, а вместе с аннотацией не более двух страниц).
Требования к тексту: формат А4, книжная ориентация, поля «обычные» для редактора MSWord - левое 3 см, верхнее и нижнее 2 см, правое - 1,5 см, шрифт Times New Roman, цвет черный, размер шрифта - 14; интервал - 1,5 строки.
На электронную почту Фестиваля (discoveryfest2020@yandex.ru) присылается один файл с аннотацией и текстом творческого сочинения. (Форма аннотации в Приложении 3). Аннотация располагается перед текстом творческого сочинения. В названии текстового файла должно быть указано: № номинации, № школы, фамилия, имя ребенка, возраст. Пример: Н-4_шк-1_Иванов Саша, 12 лет.doc
4.5. Конкурсные работы по номинациям «Конкурс чтецов», «Конкурс анимационных фильмов», «Конкурс Фанфиков» отправляются на почту фестиваля (discoveryfest2020@yandex.ru) не позднее 16 декабря.
Детские работы по номинации «Конкурс рисунка» принимаются строго 16 декабря и 23 декабря 2020 года с 9-00 до 17-00 в ГБОУ «Школа № 953» по адресу: Шенкурский проезд 4а. Контактное лицо - Крючкова Наталия Николаевна. Телефон 8-903-534-42-88.
Файлы, оформленные не надлежащим образом (без № номинации, № школы, Ф.И. ребенка или его возраста), Жюри не рассматривает.
5. Организация подачи заявки
Для участия в номинациях Фестиваля
Контактное лицо от образовательного комплекса отправляет ЗАЯВКУ в Оргкомитет конкурса, расположенную в сети ИНТЕРНЕТ по адресу: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSflkHPIk2jJP..
На каждого участника в каждой номинации следует создать индивидуальную заявку.
Внимание!
Заявки принимаются строго до 4 декабря 2020 года включительно. После этой даты гугл-форма будет закрыта для регистрации.
Отправленные на фестиваль работы не возвращаются.
Оргкомитет Фестиваля оставляет за собой право использовать конкурсные работы для публикаций о Фестивале в средствах массовой информации с обязательным указанием авторов работ и их наставников, № школы.
6. Критерии оценки конкурсных работ.
6.1.Критерии оценки выступления детей в «Конкурсе чтецов»:
‒ Соответствие произведения возрасту, физическим и интеллектуальным возможностям исполнителя.
‒ Культура речи и исполнительское мастерство.
‒ Эмоциональная насыщенность выступления.
‒ Соответствие теме конкурса.
‒ Знание текста наизусть.
6.2. Критерии оценки «Конкурса рисунка»:
‒ Соответствие работы заявленной теме «Иллюстрация произведения А.Усачева».
‒ Оригинальность замысла (оценивается оригинальность используемых средств, глубина идеи, образность, индивидуальность творческого мышления).
‒ Сюжет (оценивается наличие и оригинальность сюжета, его смысловая законченность).
‒ Качество художественного исполнения (оценивается самостоятельность выполнения рисунка, художественный уровень произведения, гармоничность цветовых сочетаний, качество композиционного решения, соответствие творческого и технического уровня рисунка возрасту автора).
6.3. Критерии оценки «Конкурса анимационных фильмов»:
‒ Соответствие работы заявленной теме.
‒ Оригинальность воплощения сценарного замысла.
‒ Выразительность средств (музыка, цвет, материал, композиция и др.).
‒ Эмоциональное и эстетическое воздействие.
‒ Владение техническими средствами (освещение, озвучивание, монтаж).
‒ Звуковая культура.
6.4.Критерии оценки «Конкурса Фанфиков» (сочинений по мотивам литературных произведений А.Усачева:
‒ Соответствие работы теме и раскрытие основной мысли.
‒ Логичность и последовательность изложения.
‒ Оригинальность композиционного решения.
‒ Стилевое единство, выразительность, точность и богатство использованных языковых средств.
‒ Правильность грамматического и орфографического оформления сочинения.
6.5. В целях повышения объективности оценки конкурсных работ оценивание проводится по четырем возрастным категориям:
1-я возрастная категория - воспитанники старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
2-я возрастная категория - школьники 6-8 лет
3-я возрастная категория - школьники 9-11 лет
4-я возрастная категория – обучающиеся школьники 11-17 лет (только для конкурса фанфиков!)
По всем вопросам организации Фестиваля обращаться в Оргкомитет.
Контактное лицо: Борищенко Нелли Геннадьевна, тел. 8-926-238-38-19 или на E-mail: discoveryfest2020@yandex.ru
Школьников приглашают присоединиться к проекту «Московский экскурсовод»
Школьников приглашают присоединиться к проекту «Московский экскурсовод».
В столице открылась регистрация для участия в проекте «Московский экскурсовод». Она проходит на портале «Среднее профессиональное образование Москвы» до 15 ноября (https://spo.mosmetod.ru/moscow-guide). Участниками образовательной программы могут стать ученики 7-11-х классов столичных школ.
В 2020-2021 учебном году пополнилось число музеев, предоставляющих свои площадки для проведения практических занятий – теперь их 21. Новыми партнерами проекта стали Музейно-выставочный комплекс истории государственной службы и Интерактивный учебно-методический Центр - «Павильон «Нефть».
Проект «Московский экскурсовод» стартовал в столице в 2017 году.
Цель проекта – обучить московских школьников основам профессии экскурсовода, предоставив им возможность расширить свой кругозор, получить коммуникативные навыки, а также углублённые знания истории своего родного города с возможностью подготовки кадров для туристической индустрии. Участвуя в проекте, каждый школьник получит уникальную возможность реализовать себя, так как приобретаемые навыки пригодятся им в течение всей жизни.
ПЕРВЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ ЧЕМПИОНАТ СОЧИНЕНИЙ «СВОИМИ СЛОВАМИ»
СТАРТОВАЛ ПРИЕМ ЗАЯВОК НА ПЕРВЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ ЧЕМПИОНАТ СОЧИНЕНИЙ «СВОИМИ СЛОВАМИ»
Это олимпиада, которой ещё не было!
До 15 ноября ученики 9-11 классов могут зарегистрироваться на онлайн-этап чемпионата, который пройдет в формате мультимедийного теста в личном кабинете участника. Чемпионат сочинений – это не типичная олимпиада или проверка на грамотность в рамках школьной программы.
Задания не требуют специальной подготовки по типовым заданиям. Участникам необходимо просто рассказать о том, что им интересно, своими словами.
Победители Чемпионата смогут получить ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ БАЛЛЫ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ВУЗЫ-партнеры проекта и другие призы. Полученные баллы сохраняются в течение нескольких лет.
В 2020-21 учебном году для участников открыты девять широких направлений, в рамках которых они могут выбрать интересную для себя тему:
• гуманитарное (например, философия, лингвистика, история и др.);
• естественнонаучное (астрономия, биология, физика и др.);
• экономико-правовое (социология, политология, юриспруденция и др.);
• инженерно-технологическое (IT, компьютерные игры, робототехника и др.);
• математическое (анализ данных, теория чисел, геометрия и др.);
• педагогическое (воспитание, образование и др.);
• медицинское (косметология, ветеринария и др.);
• художественное (изобразительное искусство, музыка, хореография и др.);
• спортивное (здоровый образ жизни, киберспорт и др.).
Чтобы принять участие в чемпионате, необходимо:
• зарегистрироваться на сайте своимисловами.рф до 15 ноября,
• выбрать в личном кабинете наиболее интересное направление,
• не пропустить письмо с датой начала онлайн-этапа (с 20 по 23 ноября в зависимости от выбранного направления),
• выполнить задания мультимедийного теста.
Для авторов самых успешных работ онлайн-этапа в январе пройдет региональный этап на площадках в 14 городах России. Там участники напишут сочинение на самостоятельно выбранную тему, а в марте финалисты Чемпионата будут приглашены на большой праздник в одном из кампусов НИУ ВШЭ, где примут участие в командном и личном турнире.
Открытая исследовательская культурологическая олимпиада «История и культура храмов столицы и городов России»
Олимпиада проводится с целью духовно-нравственного развития обучающихся в процессе изучения истории, архитектуры, культуры храмов столицы, решения исследовательских, прикладных и культурологических задач. Официальная страница олимпиады Страница олимпиады на сайте школы
СТАРТОВАЛ восьмой СЕЗОН ОЛИМПИАДЫ «МУЗЕИ. ПАРКИ. УСАДЬБЫ.»!
Основными целями и задачами Олимпиады являются повышение интереса у обучающихся к культуре и искусству, создание необходимых условий для развития таланта детей, достижение метапредметных результатов освоения основной образовательной программы, выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности. Подробнее об олимпиаде 2020-2021 учебного года можно прочитать на странице олимпиады «МУЗЕИ. ПАРКИ. УСАДЬБЫ.» на сайте школы.
VII МОСКОВСКАЯ МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА «НЕ ПРЕРВЁТСЯ СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ – 2020»
Это проект, целью которого является мотивация обучающихся к проявлению социальной активности, приобщение к базовым национальным ценностям российского общества.
В Олимпиаде могут принять индивидуальное участие обучающиеся образовательных организаций города Москвы в следующих возрастных категориях: «обучающиеся 4–5 классов», «обучающиеся 6–8 классов»,
«обучающиеся 9–11 классов», в том числе обучающиеся профессиональных образовательных организаций.
В 2020-2021 учебном году метапредметная олимпиада «Не прервётся связь поколений» пройдет в столице в седьмой раз. Подать заявку на участие может любой ученик 4–11-х классов московских школ.
Сообщаем Вам, что опубликовано Положение о проведении в 2020 - 2021 учебном году VIII Московской метапредметной олимпиады "Не прервётся связь поколений".
Сообщаем Вам, что опубликовано Положение о проведении в 2020 - 2021 учебном году VIII Московской метапредметной олимпиады "Не прервётся связь поколений".
Конкурс направлен на развитие проектной деятельности обучающихся в области современных мультимедийных технологий. Конкурс способствует формированию моральных и гражданских качеств личности, содействует построению системы взаимодействия образовательной организации с семьей.
Цель Конкурса: развитие технического творчества посредством создания обучающимися мультимедийного проекта, отражающего историческое и культурное наследие своей семьи, своего рода.
В Конкурсе принимают участие проекты, выполненные обучающимися образовательных организаций города Москвы, Московской области, регионов Российской Федерации.
Возрастные категории участников Конкурса:
обучающиеся: 6-10 лет (начальная школа), 11-13 лет, 14-18 лет;
студенты колледжей: 15-18 лет.
На Конкурс представляется индивидуальный мультимедийный проект. Соавторами проекта могут быть обучающиеся, связанные родственными отношениями.
Руководителями проекта могут быть не более двух человек.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
«Семейная реликвия»;
«Семейная традиция»;
«Семейная династия»;
«Личность в истории России»;
«Генеалогическое древо».
Формы представления мультимедийного проекта:
видеофильм;
мультимедийный информационный ресурс;
презентация с мультимедийными эффектами.
Конкурс проводится в период с октября 2020 года по апрель 2021 года.
Регистрация проекта и загрузка конкурсных материалов осуществляется с 1 октября по 1 декабря 2020 года.
Отборочный (заочный) этап проводится со 2 декабря 2020 года по 31 января 2021 года.
Заключительный (очный) этап для участников конкурса из образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы, состоится 2 марта 2021 года в 15:00 в ГБОУ Школа № 998 (ул. Паромная, д. 5, корп. 2).
Награждение призёров и победителей Конкурса состоится 21 апреля 2021 года в 15:00 на церемонии награждения Фестиваля НТТМ в ГБПОУ «Воробьёвы горы» (ул. Косыгина, д. 17).
Цель Конкурса – привлечение внимания участников образовательных отношений к вопросам экономического и социально-правового просвещения через раскрытие творческого потенциала московских школьников, стимулирование их к выполнению заданий учебно-исследовательского характера и к проектной деятельности.
Задачи Конкурса:
формирование у обучающихся познавательного интереса к предметным областям «Общественно-научные предметы» и «Общественные науки»;
формирование, сохранение и развитие социально-правовых ценностей и традиций через повышение внимания к необходимости уважения ключевых общественных ценностей и уважения к социальным нормам;
формирование у школьников финансово-экономических компетенций необходимых для формирования безопасной и комфортной жизненной среды;
формирование сознательного отношения к непрерывному образованию как к важному условию успешной профессиональной и общественной деятельности.
Конкурс проходит с 1 октября 2020 г. по 31 марта 2021 г.:
1 октября 2020 г. – 29 марта 2021 г. – загрузка работ участниками Конкурса;
ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ "МИР В СЕМЬЕ - МИР НА ЗЕМЛЕ" - 2021
Участники Конкурса от 7 до 12 лет.
Конкурс проводится заочно в период с октября 2020 по апрель 2021 года.
Регистрация участников Конкурса осуществляется на сайте Городского
етодического центра http://konkurs.mosmetod.ru/
с 1 ноября 2020 года по 28 февраля 2021 года.
Зарегистрироваться обучающийся может через личный кабинет самостоятельно
или при помощи педагога-тьютора.
Одновременно с регистрацией необходимо прикрепить конкурсный материал. Работы, не представленные в установленный срок, к участию в Конкурсе не допускаются. Каждый участник Конкурса может представить в каждой из номинаций только одну работу.
С 01 марта по 31 марта 2021 года жюри заочно проводит экспертную оценку конкурсных работ.
Конкурс проводится в следующих номинациях:
· «Эмблема конкурса «Мир в семье – мир на земле»;
· «Семейное увлечение – одно на всех»;
· «Моя семья – мое богатство».
Критерии оценивания конкурсных работ:
- соответствие работы выбранной номинации;
- оригинальность идеи;
- уровень художественного мастерства выполненной работы;
- качество и эстетика выполнения работы.
Приложение 2
Требования к конкурсным работам
В номинации «Эмблема конкурса «Мир в семье – мир на Земле» каждый участник должен представить эмблему конкурса, выполненную в виде рисунка, аппликации, лепки и т.д. Творческую работу необходимо сфотографировать, фотографию прикрепить при регистрации на Конкурс.
2. В номинации «Семейное увлечение» каждый участник должен представить презентацию о своей семье, повествующую об уникальности семьи, интересных семейных фактах, историях, увлечениях и хобби, и сопроводить творческими комментариями. В презентации могут быть использованы оригинальные, эффектные фотографии, посвященные семейному увлечению (спорт, коллекционирование, путешествия, кулинария, чтение, творчество, игры, рыбалка, садоводство и многое другое).
3. В номинации «Моя семья – мое богатство» каждый участник должен представить презентацию о своей семье, рассказав о нескольких поколениях семьи. В презентации могут быть представлены интересные фото из семейного архива, значимые даты жизни членов семьи, интересные факты общественной, профессиональной или иной деятельности родственников и т.д.
Технические требования:
Презентация формируется в программе Microsoft PowerPoint.
Размер презентации не более 5 Мб. Формат − PPT, PPTX, PPS, PPSX.
Максимальное количество слайдов – 10.
4. Первый слайд презентации должен содержать название конкурсной работы, выбранную номинацию, фамилию и имя участника, образовательную организацию, где обучается конкурсант.
5. Текстовые фрагменты на слайдах презентации должны быть читаемыми. В оформлении слайдов необходим единый стиль.
6. Конкурсные материалы должны являться собственными разработками участника.
ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ» В 2020–2021
использование музейно-образовательной среды как ресурса культурного и творческого развития обучающихся,
патриотического воспитания подрастающего поколения;
выявление и трансляция лучших практик в области музейной педагогики, поддержка педагогических инициатив по повышению музейной культуры
путём стимулирования участия обучающихся в просветительской и общекультурной деятельности;
популяризация деятельности школьного музея как образовательного пространства в цифровой образовательной среде.
ГОРОДСКОЙ КОНКУРС СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ "ДОРОГА В БУДУЩЕЕ ПОЗИТИВА!"-2021
Даты проведения: 01.10.2020 - 30.04.2021
Цель Конкурса: формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ответственного поведения в социуме и активной жизненной позиции.
Задачи Конкурса:
§ сформировать позитивное отношение участников образовательного процесса к здоровому образу жизни;
§ выработать отрицательное отношение участников образовательного процесса к вредным привычкам;
§ поднять престиж семейных ценностей;
§ развить мотивацию у обучающихся к достижению успеха.
Участники Конкурса
К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся 2–4 классов, 5–8 классов, 9-11 классов и студенты колледжей из образовательных организаций города Москвы.
Участники могут представить на Конкурс работу как индивидуально, так и в группе не более 3 человек.
Порядок и сроки проведения Конкурса
Конкурс проводится заочно в период с октября 2020 года по апрель 2021 года.
Регистрация на участие в Конкурсе и размещение работ проводится с 1 ноября 2020 года по 28 февраля 2021 года на платформе http://konkurs.mosmetod.ru/. Ссылка на видеоролик должна быть размещена при регистрации. Работы, не представленные в срок, к участию в Конкурсе не допускаются.
С 01 по 31 марта 2021 года жюри проводитэкспертную оценку конкурсных работ.
6. Требования к конкурсной работе
· Работа выполняется в форме рекламного видеоролика длительностью не более 2 минут. Работы, выходящие за временные рамки, к конкурсу не допускаются.
· Работы должны быть оригинальными и не иметь повторений.
· Используемые материалы при подготовке конкурсной работы не должны противоречить законодательству Российской Федерации, в том числе Федеральным законам «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ, «О рекламе» от 13 марта 2006 г. № 38-ФЗ.
7. Номинации и критерии оценивания конкурсных работ
§ «Здоровый образ жизни – энергия, радость, путь к долголетию!»;
§ «Я выбираю правильный путь!»;
§ «Правовая ответственность несовершеннолетних».
7.2. Критерии оценки:
§ соответствие работы выбранной номинации;
§ оригинальность замысла;
§ наличие таких приоритетов эффективной профилактики негативных проявлений, как позитивные установки, положительный пример, ориентация на здоровый образ жизни, уважительное отношение к себе, близким и окружающему миру.
8. Подведение итогов Конкурса и награждение победителей
8.1. Информация о результатах Конкурса будет размещена в апреле 2021 года на сайте http://mosmetod.ru в методическом пространстве
«Профилактика негативных проявлений» в рубрике «Оперативная информация», а также на платформе http://konkurs.mosmetod.ru.
8.2. Дипломы победителей и призёров будут размещены в личных кабинетах обучающихся на платформе http://konkurs.mosmetod.ru.
КОНКУРС ПРОЕКТНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ЮНЫЕ ЭКОЛОГИ МОСКВЫ» В 2020 — 2021 УЧЕБНОМ ГОДУ
КОНКУРС ПРОЕКТНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ЮНЫЕ ЭКОЛОГИ МОСКВЫ» В 2020 — 2021 УЧЕБНОМ ГОДУ.
VIII МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ ПЕДАГОГОВ-ХУДОЖНИКОВ
1. Организаторы:
— Управление непрерывного художественного образования ГАОУ ДПО МЦРКПО;
— Международный союз педагогов-художников
2. Цели и задачи конкурса:
— выявление инновационных творческих идей в художественно-педагогической практике;
— активизация деятельности преподавателей изобразительного искусства, повышение уровня профессионального мастерства педагогов-художников;
— обмен творческим опытом;
— отбор методических материалов для сборника творческих проектов.
3. Номинации конкурса:
— «Результаты реализации оригинальных сценариев занятий по изобразительному искусству»
— «Социальные художественные проекты и результаты их осуществления»
— «Педагогические публикации, сайты и работы со средствами массовой информации»
4. Участники и условия конкурса:
1) для участия в конкурсе приглашаются педагоги образовательных организаций общего и дополнительного образования, детских художественных школ и школ искусств, преподаватели высшей школы и системы среднего профессионального образования.
2) представленные проекты должны соответствовать номинациям конкурса и быть представлены авторами в виде готового видеоролика;
3) для участия в конкурсе необходимо до 30 октября 2020 г. прислать письмо на адрес организаторов cnho@yandex.ru (с пометкой в теме письма «Конкурс педагогических проектов») с указанием:
— ФИО (полностью)
— Номинация конкурса.
— Номер личного кабинета на сайте www.art-teacher.ru (по желанию)
— ССЫЛКУ на загруженный видеоролик (требования к оформлению см. ниже*).
— Сопроводительный текст к ролику, в котором описаны подготовка, организация, проведение занятия (серии занятий).
Московский политехнический университет организует и проводит Межрегиональный заочный творческий фотоконкурс
Приём работ в электронном виде до 25 сентября 2020г.
Приглашаем обучающихся 7-11 классов принять участие в фотоконкурсе,
посвящённом пернатым!
Дорогие ребята!
Приглашаем обучающихся 7-11 классов принять участие в фотоконкурсе, посвящённом пернатым! Подробнее о конкурсе. Кому не хочется запечатлеть красивую птицу?
Зачастую этот процесс превращается в настоящую фотоохоту – съёмка требует большого терпения
и осторожности, ведь нужно сделать фотографию, не спугнув «модель».
Вооружитесь камерами – и вперёд за интересными снимками!
Городской Фестиваль "Духовные скрепы Отечества" (2020-2021 учебный год)
Городской Фестиваль "Духовные скрепы Отечества" 1 этап (2020-2021 учебный год)
Даты проведения: 28.08.2020 - 01.11.2020
Даты сбора материалов: 01.09.2020 - 01.11.2020
В столице стартует городской патриотический онлайн-фестиваль «Духовные скрепы Отечества». Участниками могут стать школьники 2-11 классов, студенты колледжей и педагоги. В течение всего учебного года в ходе фестиваля пройдут в режиме онлайн патриотические акции, тематические выставки, кинолектории, викторины и мастер-классы.
Фестиваль «Духовные скрепы Отечества» включает четыре этапа. Первый этап «От Руси к России» продлится до 31 октября. Участников ожидают онлайн мастер-классы, которые проведут руководители музеев и педагоги дополнительного образования в рамках единой музейной субботы «Мастерская ремесел». На занятиях учащиеся и преподаватели познакомятся с русским народным творчеством, которое высоко ценится во всем мире. О промыслах расскажут во время онлайн-выставок с аудиогидом «Русь. Россия». А на сайте Городского методического центра в разделе «Конкурсы» будет доступен увлекательный квест «Исторические памятники столицы».
Традиционно пройдет киномарафон: ребятам смогут увидеть такие шедевры отечественного кинематографа, как «Александр Невский», «Суворов», «Адмирал Ушаков». Кроме того, все желающие примут участие в киновикторине «Ратные подвиги России».
Также для участников фестиваля будет организован литературный флешмоб «Россия. Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то…», приуроченный к 125-летию со дня рождения Сергея Есенина. В рамках него поклонникам творчества писателя необходимо будет прочитать любимое стихотворение, записав видео на камеру, выложить ролик в социальных сетях с хештегом #читаемЕсенина, а затем прикрепить ссылку на публикацию на сайте konkurs.mosmetod.ru/.
Городской фестиваль «Духовные скрепы Отечества» пройдет уже в шестой раз. С каждым годом число участников растет: в 2019-2020 учебном году их было более трехсот тысяч – школьников, студентов колледжей и педагогов.
Московский городской конкурс общешкольных проектов «Моя школа – мой город – моя страна»
Московский городской конкурс общешкольных проектов «Моя школа – мой город – моя страна» пройдёт с сентября 2020 года по март 2021 года по следующим номинациям:
Я ПАТРИОТ СВОЕГО ОТЕЧЕСТВА
У ИСТОКОВ ДУХОВНОСТИ И ТВОРЧЕСТВА
ДИАЛОГ КУЛЬТУР
МОЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ
Заявки на участие в конкурсе принимаются до 01 октября 2020 года на e-mail conf@mcrkpo.ru, а конкурсные работы можно прислать до 01 ноября 2020 года.://www.facebook.com/notes/школа-1539-официальная-страниц..
VI Городской экологический фестиваль «Бережём планету вместе»
Приглашаем к участию в масштабном федеральном проекте «Билет в будущее»
Билет в будущее — это проект ранней профессиональной ориентации школьников 6−11 классов.
Проект реализуется по поручению Президента РФ В. В. Путина и входит в паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование».
Участие происходит за счет государственной субсидии, поэтому бесплатно для детей и родителей.
В этом году ГБПОУ колледж «Царицыно» предлагает большое количество мероприятий
по 8 компетенциям:
• 3D Моделирование для компьютерных игр
• Администрирование отеля
• Графический дизайн
• Машинное обучение и большие данные
• Разработка виртуальной и дополненной реальности
• Разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений
• Ресторанный сервис
• Сервис на воздушном транспорте
Более подробно ознакомиться с информацией о проекте и пройти регистрацию можно по ссылке https://bilet.worldskills.moscow/
МЕРОПРИЯТИЯ НА БАЗЕ ГБПОУ КОЛЛЕДЖ «ЦАРИЦЫНО» БУДУТ ПРОХОДИТЬ ПО СЛЕДУЮЩЕМУ ГРАФИКУ:
• Мини-проба try-a-skill по Графическому дизайну -24.11.2020
• Моделирование объектов реального мира - 14.10.2020
• Основные особенности процедуры выселения гостей из отеля - 21.10.2020 Основные особенности процедуры заселения гостей в отель - 14.10.2020
• Основы технологии машинного обучения. Исследование и визуализация данных -
• 29.10.2020
• Подключение технологий виртуальной и дополненной реальности и тестирование приложения - 12.10.2020
• Подключение технологий виртуальной и дополненной реальности и тестирование приложения - 26.10.2020
• Подключение технологий виртуальной и дополненной реальности и тестирование приложения - 09.11.2020 Процедура бронирования номера в гостинице по телефону - 07.10.2020 Работа с текстилем - 04.09.2020
• Регрессионная модель - 15.10.2020 Ручная регистрация - 14.10.2020
• Ручная регистрация - 21.10.2020
• Ручная регистрация пассажиров аэропорта - 28.10.2020
• Создание паттерна - 10.11.2020
• Создание плаката - 03.11.2020
• Создание сцены прототипа приложения виртуальной и дополненной реальности -
• 12.10.2020
• Создание сцены прототипа приложения виртуальной и дополненной реальности -
• 26.10.2020
• Wow-сервис в отеле - 30.09.2020
• Принт для футболки - 27.10.2020 Работа в роли Инспектора службы авиационной безопасности (САБ) - 21.10.2020 Работа в роли Инспектора службы авиационной безопасности (САБ) - 28.10.2020
• Работа с фотошопом - 17.11.2020
• Разработка компьютерной игры - 21.10.2020
• Создание сцены прототипа приложения виртуальной и дополненной реальности - 09.11.2020
Всероссийский конкурс «Онлайн-флешмоб «#янапрактике»
1 сентября 2020 года в Москве стартует Всероссийский конкурс «Онлайн-флешмоб «#янапрактике», посвящённый празднованию 80-летия системы профессионально-технического образования.
Конкурс предполагает собой публикацию в социальных сетях видеороликов, рассказывающих о профессиональных навыках или учебной практической деятельности участников.
ВСЕРОССИЙСКИЙ ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС ДЕТСКОГО РИСУНКА "КИНО И Я"
К участию принимаются работы детей в возрасте от 5 до 16-ти лет включительно.
Требования к работе — конкурсной работой считается цифровое изображение (фотография) рисунка соответствующего тематике конкурса.
Участникам конкурса предлагается выполнить рисунок, отражающий представление ребёнка о кино, любимых фильмах и мультфильмах, киногероях, а так же истории кинематографа и съёмочных процессов.
Конкурс проводится с 24 сентября 2020 года по 6 октября 2020 года
Прием заявок на участие до 10:00 МСК 6 октября 2020 года
СМОТРИ И ПРОБУЙ С НАЦИОНАЛЬНОЙ СБОРНОЙ WORLDSKILLS RUSSIA Проект СМШ Департамента образования и науки г. Москвы «Профессиональная среда»
приглашает вас принять участие в крутых мероприятиях на этой неделе!
Проект СМШ Департамента образования и науки г. Москвы «Профессиональная среда»
приглашает вас принять участие в крутых мероприятиях на этой неделе!
26 сентября стартовал четвертый поток программы «Смотри и пробуй с Национальной сборной WorldSkills Russia 4.0». Мы приглашаем вас присоединиться к мастер-классам, где эксперты WSR поделятся секретами своего мастерства! Целевая аудитория: 5-11 классы.
Для того, чтобы принять участие, необходимо перейти в календарь проекта «ПрофСреда» по ссылке https://events.educom.ru/calendar?onlyActual=false.. и зарегистрироваться на 1-ый и 2-ой вебинар по выбранной вами компетенции.
Смотри первые два вебинара и приходи на третий 10 октября, выполняй задания экспертов, снимай видео и выкладывай в соц.сети, чтобы принять участие в конкурсе и выиграть призы от РКЦ по г.Москве, WorldSkills Russia и проекта «ПрофСреда».
Все подробности проведения конкурса можно найти на сайте: http://www.profsreda.com/wsr
У нас стартует новый сезон программы для школьников 1-4 классов «City travel»! И начнем мы с новой смены лагеря «Лаборатория эко-профессий», который будет проходить с 5 по 9 октября.
3 октября в 12:00 состоится открытие программы, вы узнаете о программе, которая познакомит школьников с профессиями и профессионалами, помогающими городу функционировать и развиваться! Подключайтесь, мы подготовили много интересного!
3 октября в 13:00 Стартует детский онлайн-лагерь для учеников 1-4 классов «Лаборатория эко-профессий», где ребята об устройстве экосистемы, влиянии человека на природу и об интересных решениях, которые предлагают люди по всему миру, все это в форме игр, викторин и задачек.
• узнаете о структурном процессе планирования;
• познакомитесь с характеристиками подходов и типов планирования;
• поймете, как темперамент влияет на ваше управление временем.
3 октября 12:00-12:45
«Эффективная коммуникация: «глаголы – энерджайзеры», бьющие точно в цель!»
• узнаете, как мотивировать одним словом;
• узнаете, что такое «глаголы – энерджайзеры»;
• поймете, какие мотивы движут нами в момент совершения выбора.
«Целеполагание: используй свои ресурсы по максимуму!»
• познакомитесь с помощниками и препятствиями на пути к цели;
• определите собственные ресурсы и возможности;
• выявите свои «слабые звенья» или «точки роста»;
• потренируетесь, как превращать проблемы в задачи и решать их.