 Меня зовут Андрей, я учусь в группе №6 школы 1539.
В этом году я выращивал чеснок в номинации
«Чеснок - наш добрый друг и доктор». Посмотрите, что получилось !
 Меня зовут Алиса.
В этом году мы с мамой собрали большой урожай перца.
И мама сказала что мы их будем класть и закрывать в банки.
Всю зиму мы будем кушать наш урожай.
 Я думаю, вы знаете, что перец бывает сладким и горьким. Принципиальных различий между горьким и сладким перцем нет. Оба они один вид – перец стручковый – только сорта разные. В горьком перце содержится такое вещество – капсаицин – очень горькое на вкус. Родина перца – Южная Америка.
 В Европу его семена привёз знаменитый мореплаватель – Христофор Колумб. Поначалу перец использовали как лекарственное растение, готовили мази, настойки, затем стали применять как приправу. Примерно в XVIII веке ученые вывели перец сладкий. Плоды сладкого перца знакомы каждому. Они бывают разного цвета: красные, жёлтые, зелёные, оранжевые, различаются и формой. Ученые насчитали четырнадцать типов: яйцевидные, хоботовидные, призмовидно-вздутые, приплюснутые. Но как бы ни выглядел этот овощ, витаминов и полезных веществ в нем значительно больше, чем в любом другом. Особенно витамина С. Здесь перец настоящий рекордсмен. Богат перец и витамином Р. Достаточно съесть лишь один стручок средней величины, и суточная доза этого витамина получена.
 ПЕРЕЦ – растение теплолюбивое, он совсем не переносит заморозков. В наших краях поздней весной или в начале лета на грядки высаживают рассаду, выращенную в теплицах или парниках. Урожай собирают в конце лета или осенью. ПОЛЕЗНЫЕ СВОЙСТВА: употребление красного сладкого перца в пищу способствует очищению организма от накопившегося мусора и токсических соединений; укрепление стенок сосудов; усиление остроты зрения; усиление активности мозга.
 ...   ...   ...   ...   ... 
 Меня зовут Алиса, мне 5 лет, я учусь в группе №12 школы 1539.
Мой воспитатель - Надежда Викторовна Бойкова.
В этом году мы с мамой решили посадить баклажан.
 Баклажан — близкий родственник томата и перца. Стебель у баклажана прямой, крепкий, ему не требуется опора: ни колышки, ни изгородь. Листья в форме сердечка прикреплены к длинным черешкам, а цветы собраны в небольшие кисти. Плод баклажана по форме напоминает грушу. Гладкий, словно отполированный, темно-синий, лилово-розовый или фиолетовый плод покрыт плотной кожурой. Мякоть у него очень нежная, зеленовато-жёлтая с мелкими семенами. В народе баклажаны называют «синенькими».
Родина баклажанов — Индия, где можно встретить и сейчас густые заросли диких баклажанов с мелкими и горьковатыми плодами. Древние греки и римляне знали о существовании баклажанов, но считали их вредными, непригодными для еды растениями. В некоторых европейских странах баклажаны использовали только как лекарственное растение. Сухие листья растирали в ступке, из них готовили порошки для лечения суставов, а сок принимали люди с больной печенью.
Культивировать баклажаны как продукт питания жители Европы стали только с открытием Южной Америки. Понять ценность этого овоща и узнать способ его приготовления помогли европейцам индейцы, которые выращивали его и называли его «бадиджан». Вероятно, это индейское слово и превратилось в русское название «баклажан». В России баклажаны начали возделывать почти одновременно с помидорами и выращивали в южных районах, где много влаги и солнечного света, или в теплицах и парниках. В наше время баклажаны выращивают почти во всех европейских странах. Плоды баклажанов — природная кладовая полезных веществ! В них содержатся белки, углеводы, минеральные соли и витамины.
 ...   ...   ...   ... 
 Меня зовут Игорь, мне 6 лет, я учусь в группе №6 школы 1539.
В этом году я выращивал яблоки в номинации «Яблоко - чудесный плод».
Посмотрите, что получилось !
 Меня зовут Андрей, я учусь в группе №6 школы 1539.
В этом году я выращивал картофель в номинации «Картофель - второй хлеб».
Посмотрите, что получилось!
 А тут у нас коллаборация юных фермеров из 6 группы школы 1539.
Аня К., Аня А. и Игорь М. объединили свои усилия
в номинации "Огород-хоровод".
Ребята очень старались, давайте посмотрим, что у них получилось?
 И снова коллаборация юных фермеров из 7 группы школы 1539.
Воспитатели - Евгения Сергеевна Занозина
и Татьяна Ивановна Мотина. Ребята очень старались!
Давайте поддержим ребят и посмотрим, что у них получилось?
|
ПРОЕКТ «ЮНЫЙ ФЕРМЕР-2021» 
...
...
...
...
Меня зовут 
Все лето мы с мамой ходили на разные выставки. Я там занимался общественно полезным трудом
...
...
...
...
...
Меня зовут
...
...
...
...
Меня зовут 
...
...
...
...
...
...
...
...
Меня зовут 
...
...
...
...
...
Меня зовут 
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Меня зовут 
...
...
Меня зовут 
...
...
...
...
Ещё одна коллаборация юных фермеров из 2 группы школы 1539.
...
...
...
...
